Surgiu a partir da dúvida de uma das crianças da sala. Então resolvemos investigar e descobrir...
As crianças mostraram-se muito motivadas e interessadas no desenvolvimento do projecto.
Representação em lixa preta:
Representação em massa de rissóis:
Não posso deixar de dizer que os pais também ajudaram as crianças a descobrir. Estas escolheram três perguntas para fazer aos pais. As respostas foram muito interessantes. Obrigada a todos...
Este blogue será uma forma de partilhar actividades e trabalhos realizados pelas minhas crianças, assim como outros assuntos necessários.
sábado, 17 de abril de 2010
sábado, 3 de abril de 2010
A Pascoa na nossa Sala
Aqui ficam algumas das actividades alusivas à Páscoa, realizadas na sala com as crianças:
Boa Páscoa!!! :-)
Placard da Páscoa. As flores foram feitas pelas crianças reutilizando copos de iogurte.
Boa Páscoa!!! :-)
quarta-feira, 24 de março de 2010
Placard da Primavera
Este foi o placard da Primavera que construí com a ajuda das minhas crianças...
Para as flores utilizamos lenços de papel perfumados e para as lagartas reutilizamos as caixas de ovos.
O resultado ficou bem bonito! :-)
Para as flores utilizamos lenços de papel perfumados e para as lagartas reutilizamos as caixas de ovos.
O resultado ficou bem bonito! :-)
Dia da Arvore
Para comemorar o Dia da Árvore, as crianças desenharam e pintaram uma árvore à sua escolha. Havia desde macieiras, a pessegueiros e até mesmo japoneiras.
domingo, 21 de março de 2010
Dia do Pai
Aqui fica a prenda que as crianças fizeram para dar ao Pai... Um calendário!
Primeiro fizeram carimbagem com frutas.
Depois, as crianças fizeram estampagem para o papel de embrulho:
E o resultado final foi este..
Primeiro fizeram carimbagem com frutas.
Depois, as crianças fizeram estampagem para o papel de embrulho:
E o resultado final foi este..
Visita aos Ecopontos
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
Quadros da Sala
Aqui ficam os meus quadros da sala.
O quadro do tempo (as crianças participaram na sua construção fazendo os desenhos dos estados de tempo):
O quadro do tempo (as crianças participaram na sua construção fazendo os desenhos dos estados de tempo):
O quadro das presenças (as crianças também participaram na sua construção, escrevendo os seus nomes):
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